Développer, consolider et faire évoluer les socles nécessaires à la transformation.
La transformation vise ici à développer des socles innovants qui ouvriront la mise en oeuvre de services numériques à valeur ajoutée.
Pour exemples :
- l’organisation et la mise en visibilité du patrimoine pédagogique numérique produit par les établissements et un cadre de recommandation des ressources pour les apprenants (en partenariat avec les UNT UNIT et UOH) ;
- une capitalisation et une analyse structurée des traces d’apprentissage sur les dispositifs numériques ;
- la création d’un référentiel de modularité des formations pour envisager leur certification ;
- un cadre référentiel de compétences pour construire les parcours de formation ;
- un cadre de liaison entre les données massives de l’emploi territorial et les offres de formations universitaires, avec un enjeu d’insertion professionnelle.
Pour ce faire, 5 actions ont été mises en place :
- Action 2.1 : Ouvrir le patrimoine numérique à l’échelle du Grand-Est
- Action 2.2 : Faire des recommandations de ressources en lien avec l’analyse des traces d’usage
- Action 2.3 : Construire un Portfolio et référentiels de compétences numériques
- Action 2.4 : Créer un référentiel de positionnement de formations modulaires
- Action 2.5 : Utiliser les données massives pour l’emploi Grand-Est